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【目录】《计算机教育》2017年第8期

2017-08-10 计算机教育

《计算机教育》 2017年第8期 封面


校长专访1

勇做职业院校信息化人才培养的排头兵——深圳信息职业技术学院孙湧校长专访

奚春雁


专题策划6

理解和运用计算生态 推动Python 语言教学改革

嵩 天,彭远红,宋文婷

7

面向计算生态的Python 语言入门课程教学方案

嵩 天,黄天羽,礼 欣

13

Python 语言程序设计教学体系建设

刘卫国,奎晓燕

18

多样化可扩展的Python 教学体系探索与实践

张 莉,金 莹,张 洁

23

面向新工科的Python 程序设计交叉融合案例教学

赵广辉

28

医科院校Python 程序设计课程教学研究

张乐平,李东方

32

以图形牵引兴趣的Python 案例教学方法与实践

黄天羽,嵩 天


人才培养38

基于能力培养的软件工程教学实践

伍春香,刘 斌,李小红

43

计算机类本科人才的“产学研用创”培养模式研究

黄 文,李 文

47

基于OBE 理念的计算机专业人才能力培养模式创新

李 薇,王 磊,鲁晓锋,何文娟,王战敏

52

物联网工程专业人才实践能力培养方式探讨

于 蕾,李军怀,王怀军,周红芳

57

大数据应用人才的知识、能力、素质结构及其培养

田绪红,邝颖杰,肖 磊,刘财兴


教改纵横61

“互联网+ 教育”:TPACK 理念下职业教育O2O 教学模式改革探索

王 莉

67

高职计算机类专业课程项目化教学改革的实证研究

李向东

74

面向计算思维的大学计算机基础教育教学改革

王亚杰,尹 航,李 飞,王晓岩,郭建新

78

应用型人才培养目标下的授课模式改革与实践

王德昌,伍 祥,霍清华,吴锦华


一线调查83

软件服务外包相关专业大学生就业竞争力报告

管 连,梁建花,史宪羽


教育与教学研究88

以计算思维能力为导向的硬件课程体系建设

贺 莲,龚奕利,蔡朝晖,刘树波

92

基于学习圈理论的五步递进教学方法设计

马行空,王勇军,赵文涛,任江春,付绍静,曹 源

96

计算思维导引新生研讨课中问题驱动教学方法研究

鲁 强,陈学兰

101

网络与课堂生态交融的“两化一体”课程考核体系

张 千,刘素芹,肖军弼

105

基于CDIO 理念的国土资源遥感课程的案例教学法

孔春芳,张冬梅,董玉森,宋麦玲

109

基于CDIO 的面向对象软件工程实践教学模式研究

叶俊民,王敬华,李 蓉,周 伟,陈 曙,杨 艳

113

基于形成性评价的程序开发作业设计与实践

曹 阳,李 慧,张金区,王兴芳

117

数据库中关系代数除法运算的教学研究

李正欣,李克武,张晓丰,刘文杰

120

互联网+ 教学模式下的课堂设计

俞山青,陈晋音,毛国红,卢 瑾

125

基于“MOOC+SPOC+ 任务驱动”程序设计教学模式研究

赵榆琴

129

“任务驱动、实时评价”在课程教学中的实践

刘汉英,叶 苗,董明刚,陈 宫

135

计算机类专业互联网金融方向知识体系构建

林培光,刘理争,聂秀山,王卿海

139

一种将递归过程转换为非递归过程的方法研究

张建波

143

高职院校科技型创新创业基地建设的问题及对策研究

李 蕾,鲁文科

147

基于图式理论的人机交互课程体系设计

林连南,叶丽清,张子伟,雷 昶

152

智能化方法在课程评价中的应用前景

邵允学,周建涛

155

面向计算机专业创新实践教学体系构建的案例探索

周 靖

159

3D 打印在高校大学生中的创新教育实践研究

屠 莉,奚达新

163

嵌入式设计教学的强化自主学习法研究

刘 春,王中齐


实验与实训169

分层培养的贯通计算机实践体系

崔舒宁,桂小林,张小彬

173

校企共建模式的创新实验课程建设体系

苏统华,李全龙,涂志莹,李 东,王忠杰

178

网络空间安全课程的实践教学设计

赵国生,王 健,李世明,陈炫慧,王 萌

183

计算机专业数字电子技术课程项目实训研究

郭立强





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